看着台上的小朋友们把故事绘声绘色地讲出来，而自己的孩子却只知道看漫画？家里书柜上的世界名著没翻几页，武侠小说、网络文学却看得如痴如醉？……让孩子读什么书？这个问题困扰了很多家长。现在，台湾台东大学的荣誉教授、台湾第一位儿童文学博士生导师林文宝告诉你：别再纠结于孩子看什么书，只要他愿意看，那就行！
林文宝说，在多元化社会里，要尊重每个人的选择。“现在父母最大的问题是不尊重孩子，以为我是你妈就可以管你。实际上，对孩子下指令是没有用的，孩子开始阅读后，慢慢地就有想法了。”
“今天很多家长都是在消费孩子，一天到晚指东指西要孩子看什么书。如果希望孩子看书，你可以用‘坑蒙拐骗’各种方式，比如说家长聚在一起讨论这本书有多好，搞不好孩子感兴趣了就会去看了。”林文宝给家长们支了个妙绝招。
林文宝认为，把握孩子阅读方向的重要方法是和他们交流，家长与老师重视阅读指导，让孩子热爱阅读、学会阅读，才能让孩子突破时空的界限，实现一生的成长。很多家长不让孩子看电视，但是自己一天到晚都在看，父母应该检讨自己，认识到孩子的问题其实都是家长的问题。看书的时候，家长一定要陪着孩子一起看，你觉得不好的书，但孩子爱看，你就需要和他讨论、交流想法，知道他为什么爱看，孩子会愿意跟你讨论。
“孩子读喜欢的书和不喜欢的书有很大差别。儿童文学是为儿童特别打造的精神食粮，它的美学趣味是以滑稽美学为主的——美学有很多种，孩子最喜欢幽默文学。也许孩子读书只是一时消遣，并没有把书里的东西看得多么重要，但家长的沟通不好，孩子就不会和你对话交流。”
“只要他愿意读书，就是好事。”林文宝说，按照联合国教科文组织的定义，18岁以下孩子阅读的文学作品都可以称为儿童文学。“爱看金庸的武侠小说、琼瑶的言情小说有什么问题？说明这些书填补了儿童文学中缺失的部分。”
近年来，内地特别重视读经典、读国学，一些“国学班”顺势而起，但林文宝认为，让所有的孩子都去读古文并不合适。
“今天台湾的小学完全没有古文，高中选择读课文。大陆学国学其实读的是‘四书’，这种东西曾经在台湾如火如荼地推广，因为很多人因中国文化被西方文化笼罩而焦虑，它的出发点是针对西方文化，希望重塑中国传统文化，但为什么要把焦虑和缺失寄托在小孩子身上？我们今天提倡终身教育，从生到死一直都可以学习，你为什么自己不读？”
林文宝认为，让小孩子学国学经典，又找不出教育的方式，只会叫孩子死背，这肯定是不行的。从教育学的观点来讲，一定要让孩子有兴趣才有用。“我的小孩小时候可以背100首唐诗，因为这是传统文化的精髓，由于押韵，读起来顺口易背。《三字经》我读过，一开始真的会读不下去，学者或者真正想学习的人才读经典。”
“我认为读四书没有必要。如果真的重要，为什么不改写成更适合现代儿童阅读的版本？既然可以教孩子吟唱诗歌，像歌曲一样唱出来，为什么不让孩子读传统的儿童歌谣，现在我们动辄讲《诗经》，《诗经》就是当年的民歌。”
林文宝说，用古代的启蒙读物来当做现代的启蒙读物是明显不合适的，但是他不反对学校有读经社团，“毕竟会有个别孩子喜欢经史，每个孩子的情况都不同。”
现在父母最大的问题是不尊重孩子，实际上，对孩子下指令是没有用的，孩子开始阅读后，慢慢地就有想法了。
我认为读四书没有必要。如果真的重要，为什么不改写成更适合现代儿童阅读的版本？
