昨天下午，@直播郑州365发微博：“多名网友爆料称，郑州铁路职业技术学院进行考试改革，可以让学生带一张A4纸，取名曰‘一纸抄’！来见识下考前同学们各种准备，各种抄！”记者联系郑州铁路职业技术学院，该校宣传部表示，此事属实，确是该校一项考试制度改革。
考试让学生带“小抄”，尤其是还发生在大学里，乍一听，确实让人不可思义，更有点让人“摸不着头脑”。可是，仔细看完报道，笔者明白了，此“小抄”非彼“小抄”。
其一，“小抄”为学校统一印制发放，只允许携带一张，且只能单面手写，而且考试结束后要与试卷一并上交。也就是说，带进考场的“小抄”，其大小以及书写是有统一要求的，尤其是还要与试卷一起上交，“小抄”也为老师阅卷、判卷提供了参照。
其次，“小抄”只限于理工科专业，文科很少采取。也就是说，理工科专业死记硬背的公式、定理等死知识比较多，有了“小抄”学生就可以将更多的时间用到理解上，“小抄”也是成了学生整理、概括、归纳能力，以及自主学习、自我管理能力的一个反映。
再次，允许“带小抄”进考场后，试卷的难度也会随机相应加大，即减少了死记硬背的内容，增多了综合理解的实质。也就是说，试卷更侧重考察学生对理论知识的运用能力，以及分析归纳能力，考试的内容更全面、更难了。
还有，为了做“小抄”，或在一张4A纸做好“小抄”，学生要从几百页书中找到有用的要点，并不是件容易的事。也就是说，为了整理好“小抄”，学生需要对所学的内容进行一次系统复习，并从中找到学习的要点，达到“温故知新”的目的。正如该校学生所言：“小抄打好了，我倒是觉得不用带进考场了，因为题都会做了。”
由此可见，郑州铁路职业技术学院允许带“小抄”进考场，并不是鼓励学生去作弊，更不是对考试的“放羊”，而是对考试制度改革的一种有益尝试。
事实上，近年来有关教育改革，尤其是应试教育改革的呼声很高，可是，由于“牵一发而动全”，改革一直步履蹒跚，甚至停止不前。在这样一个大背景下，郑州铁路职业技术学院敢于“吃螃蟹”，首先从考试制度动刀，不失为是一种有益探索，其精神可圈可点。
因此，考试允许学生带“小抄”，这种为学生“减负”，给老师“加压”的考试改革，不仅值得肯定，还要鼓励更多的学校大胆地去试。只要对教育改革有益，只要能考出学生的真实水平，即使带“小抄”进考场，又有何妨？
